Historias de un autor McGrawHill - Autor Gabriel Baca Urbina - Libro Evaluación de Proyectos

Vídeo Cortesía de la Editorial McGrawHill Latinoamerica

Canal youtube: @mcgrawhilllatam3638

Entrevista 20 junio de 2022.

El autor Gabriel Baca Urbina habla de su más reciente obra “Evaluación de Proyectos”, la cual se hace una reflexión sobre algunas enseñanzas que ha dejado la pandemia a los negocios, y a la evaluación de proyectos en particular: la innovación siempre ha sido y es la clave del éxito en estos tiempos de turbulencia económica y social.

VIDEO EVALUACIÓN DE PROYECTOS COMO HERRAMIENTA DE OPTIMIZACIÓN. Doctor Nassir Sapag Chain

Evaluación de Proyectos como herramienta de Optimización.

Fecha: 31 / 10 / 2014.

Universidad del Pacífico.

Lima, Perú.

Curso de Formulación y evaluación de proyectos complejos por UNIANDES.

Siempre hemos deseamos en este blogger recomendar muy buenos cursos sobre proyectos de Inversión. Les comentamos que la excelente plataforma coursera (https://www.coursera.org) junto a la distinguida Universidad de Los Andes (UNIANDES) Bogotá, Colombia; ofrecen a distancia el programa especializado en Gerencia de Proyectos Complejos (GPC) el cual es un programa que está disponible en la plataforma de educación virtual coursera, que permitirá al participante adquirir nuevas habilidades y competencias que todo gerente de proyectos requiere para formular, planear, organizar, dirigir, coordinar, ejecutar y controlar proyectos con alto nivel de complejidad.

Enlace del programa especializado en Gerencia de Proyectos Complejos: https://www.coursera.org/specializations/gerencia-proyectos-complejos

Este programa se desglosa en cuatro excelentes cursos:

Curso 1: Formulación y evaluación de proyectos complejos de Ingeniería.

Curso 2: Gestión del alcance: El qué de la triple restricción.

Curso 3: Estimación de proyectos complejos de ingeniería.

Curso 4: Recuperación de proyectos complejos.

El primer curso se denomina Formulación y evaluación de proyectos complejos de ingeniería. El instructor es el reconocido gerente de proyectos Dr. Andrés Felipe Gómez, quién por ocho semanas enseña los fundamentos básicos para poder determinar si un proyecto es factible o no, desde su idea hasta su operación, por lo que podrás formular y evaluar proyectos desde las diferentes dimensiones que incorpora la complejidad de este. 

Si realmente te gusta el mundo de la formulación y evaluación de proyectos de inversión este es un curso que debes tomar.

Enlace del curso formulación y evaluación de proyectos complejos: https://www.coursera.org/learn/formulacion-evaluacion-proyectos-ingenieria?specialization=gerencia-proyectos-complejos

Las fechas límites del curso flexibles:

Restablece las fechas límite en función de tus horarios.

Certificado para compartir al final del curso:

Obtén un certificado al finalizar.

El curso es 100 % en línea:

Comienza de inmediato y aprende a tu propio ritmo.

Nivel del curso: 

Nivel intermedio. Aprox. 42 horas para completar.

Idioma: 

Español (Spanish)

Acerca de este Curso:

Al finalizar este curso el participante estará en capacidad de entender qué hace que un proyecto sea complejo, cuáles son las etapas de su ciclo de vida para su formulación, y el proceso lógico para evaluar su factibilidad desde múltiples dimensiones del conocimiento. Con todo este nuevo conocimiento adquirirás una nueva lógica sobre la cual podrás ver los proyectos, por lo que este curso te permitirá no solo adquirir conocimientos base para diversas certificaciones, sino que te permitirá desarrollarte, o profundizar, en el campo laboral de la gerencia de proyectos. Este curso lo pensamos para ti, con la calidad que la Universidad de los Andes les ofrece a sus alumnos. 

Adicionalmente, este curso ofrece:

36 PDUs para aquellas personas certificadas como PMP, PMI-RMP o PMI-SP de acuerdo con el Triángulo del Talento del PMI®. 

Los PDUs están distribuidos de la siguiente manera: 

Técnica – 20 PDUs 

Liderazgo – 6 PDUs 

Estrategia/Negocios – 10 PDUs

¿Qué aprenderás?

• Conocer las características principales de la dimensión de la complejidad en los proyectos y la manera en la que esta afecta su desarrollo.
• Comprender qué es un proyecto, qué lo hace complejo, y determinar las factibilidades que intervienen en su correcto desarrollo.
• Formular eficientemente un proyecto complejo desde su inicio, y evaluar sus interacciones para determinar factores críticos para su éxito. 

Habilidades que obtendrás:

• Habilidades financieras y contables.
• Gestión estratégica.
• Pensamiento crítico.
• Lógica de negocio.

INSTRUCTOR.

Dr. Andrés Felipe Gómez Uribe. Profesional Distinguido, Facultad de Ingeniería, Universidad de los Andes; Director del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Facultad de Ingeniería, Universidad de los Andes; Director de la empresa consultora en proyectos Gómez Project and Training, Bogotá D.C., Colombia; Profesor del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Facultad de Ingeniería, Universidad de los Andes; Profesor de Gerencia de Proyectos de la Facultad de Administración, Universidad de los Andes; Presidente del capítulo PMI, Colombia (2010-2013); Gerente regional de Informática para Latinoamérica en Marsh Inc; Director Nacional de IT, DeLima Marsh; Gerente de proyectos y de consultoría, Unisys de Colombia; Profesor del área de finanzas, Facultad de Administración, Universidad de los Andes; Gerente de Proyectos, Price Waterhouse. Certificado como PMP. Ingeniería Eléctrica, Maestría en Ingeniería Eléctrica, Especialización en Finanzas, Universidad de los Andes. Posgrado en planeación de sistemas de transmisión de potencia, Technische Universität Darmstadt, Darmstadt, Alemania y E.N.S.E.M., Nancy, Francia.

Programa del curso:

1. INTRODUCCIÓN.

2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA. 

2.1 El nivel de complejidad de los proyectos. Proyectos simples, complicados, complejos y caóticos. Características de los proyectos complejos.

2.2 Proyectos y la planeación estratégica. Indicadores KPIS. 

2.3 La problemática de los proyectos.

3. INTRODUCCIÓN A LAS GENERALIDADES DE PORTAFOLIOS, PROGRAMAS Y PROYECTOS. 

3.1 Una primera mirada al portafolio, programa y proyectos. Diferencias entre portafolio, programa y proyectos. El alcance del portafolio, programa y proyecto. 

3.2 Definiciones básicas de la guía del PMBOK.

4. ¿QUÉ ES UN PORTAFOLIO, PROGRAMA Y PROYECTO? 

4.1 Una mirada a la interacción del portafolio, programas y proyectos. Matriz costo-tiempo. ¿Por qué se presentan los problemas en los proyectos. 

4.2 Clasificación de los proyectos.

5. CICLO DE VIDA DEL PROYECTO. 

5.1 De una idea a un proyecto.

6. ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD DE MERCADO. 

6.1 Estudio de mercado. 

7. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD TÉCNICA. 

7.1 Desarrollar un estudio técnico.

8. OTROS ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD. 

8.1 Estudio administrativo. 

8.2 Estudio legal. 

8.3 Estudio ambiental.

9. EVALUACIÓN DEL ANTE PROYECTO. 

9.1 Los 4 tipos de evaluación, ¿para quién?, en el momento, la finalidad y la forma de evaluación. 

10. CONTEXTO DEL ESTUDIO FINANCIERO Y ECONÓMICO.

10.1 El estudio financiero y el estudio económico. ¿Qué?, ¿en qué consiste?, ¿cuáles son las diferencias? 

10.2  Las inversiones y su clasificación. OPEX Y CAPEX. 

10.3 Depreciación y los impuestos. Flujo de caja.  

10.4 ¿Por qué y cuándo vale la pena endeudarse? Apalancamiento financiero.

11. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. 

11.1 Otros criterios de evaluación. 

Valor Presente Neto / Valor Actual Neto (VPN/VAN). 

Tasa Interna de Retorno (TIR). 

Período de Repago o Recuperación de la Inversión (PRI). 

Relación Beneficio/costo. 

Retorno sobre la inversión (ROI). 

Valor Actual Costos (VAC). 

Costos Anual Equivalente (CAE). 

Razón VAN/Inversión (IVAN).  

12. INTRODUCCIÓN AL CASO DE NEGOCIO.

13. LA ESTRUCTURA DE UN CASO DE NEGOCIO.

14. MEJORES PRÁCTICAS.

15. EJEMPLO CASO DE NEGOCIO: EL LÍO DEL HOSPITAL SAN FRANCISCO SOLANO.

16. CIERRE DEL CURSO.

ENLACE DE INSCRIPCIÓN DEL CURSO:

https://www.coursera.org/learn/formulacion-evaluacion-proyectos-ingenieria?specialization=gerencia-proyectos-complejos#enroll

XIII Congreso de Gestión de Proyectos.

 XIII Congreso de Gestión de Proyectos

 

El PMI Capítulo Venezuela tiene el placer de invitarlos a su XIII Congreso de Gestión de Proyectos a celebrarse el 19 y 20 de octubre 2019 en la Universidad Metropolitana de Caracas, donde podrás disfrutar de ponencias, incrementar tu red de contactos, compartir experiencia y conocimiento con destacados profesionales a nivel nacional e internacional, y celebrar junto con nosotros los 25 años del Capítulo y los 50 años del PMI Global.

 

Podrás disfrutar de los siguientes temas, alineados con el Triángulo del Talento del PMI® (Gestión Técnica de Proyectos, Liderazgo, Estrategia y Negocios):

    

Adaptabilidad en la gerencia de proyectos.

Manejo de la complejidad en los proyectos.

Gestión de proyectos en ambientes retadores.

Desafíos de la gerencia de proyectos.

La gerencia de proyectos y su impacto en el desarrollo del país.

Habilidades del gerente de proyectos del futuro.

Futuro de la gestión de proyectos.

Gestión de programas y portafolios.

Oficina de Gestión de Proyectos (PMO).

Gestión de la integración.

Gestión de los beneficios.

Gerentes de proyectos millennials.

Gerencia de proyectos y la innovación.

Casos de éxito en la gestión de proyectos, portafolios, programas y PMO.


Para mayor información, enlace:
http://www.pmivenezuela.org/xiii-congreso-de-gestion-de-proyectos/

procesos de PMBOK con Microsoft Project

 Los procesos de PMBOK con Microsoft Project

25 de noviembre 2012
PMP Jose Barato
http://jose-barato.blogspot.com.es

La Gestión del Tiempo del Proyecto incluye los procesos requeridos para lograr que el proyecto o fase finalicen en la fecha señalada. La fecha de término suele ser una de las restricciones más importantes en la gestión de un proyecto. La guía PMBOK® presenta los procesos de gestión del tiempo de manera muy estructurada, con el fin de facilitar su aplicación en proyectos grandes. El Director del Proyecto documentará sus decisiones sobre qué procesos aplican cómo se abordan. Un proyecto grande que tenga fuertes restricciones de plazo, tendría que seguir los 5 procesos de planificación, antes de llegar a producir la línea base del cronograma.

A continuación se describirán los 5 procesos, de forma muy resumida, al tiempo que se revisa el uso de la herramienta Microsoft Project que correspondería a cada proceso.


Proceso Definir las Actividades:
 
El primero de los procesos de gestión del tiempo del proyecto es el proceso Definir las Actividades. Básicamente, consiste en transformar los paquetes de trabajo identificados en la Estructura de Descomposición de Trabajos (EDT) en una lista de actividades.
 

En Project, esto equivaldría a rellenar la columna “Name” y ciertos atributos de las actividades en las pestañas de “Task Information” (especialmente el campo “Notes”). 

 
Respecto a los atributos de las actividades que menciona PMBOK, la correspondencia con Project puede seguirse en las pestañas que aparecen al pulsar el botón “Task Information”: 

 

Proceso Secuenciar las Actividades: 
Posteriormente se abordaría el proceso Secuenciar las Actividades, que consiste en ordenar la lista de actividades y obtener una representación gráfica en un diagrama de red. 

En Project, se trata de rellenar el campo “Predecessors” de manera que aparezcan las flechas del diagrama Gantt.

El diagrama de red puede obtenerse en la vista “Network Diagram”. Obsérvese que aparecen en rojo las actividades que forman parte del camino crítico.

 

Proceso Estimar los Recursos de las Actividades:

De momento no se ha hablado de duraciones, sólo de las actividades y sus dependencias.

Para saber cuánto dura una tarea, es necesario pensar antes quién la realizará, o al menos qué carga de qué categoría profesional (por ejemplo, en proyectos software hay que tener en cuenta que un programador senior puede tener una productividad hasta 8 veces superior a uno sin experiencia). 

Para eso está el proceso Estimar los Recursos de las Actividades.

En Project, esto equivale a rellenar el campo “Resource Names”, no con los nombres de los recursos, sino con el perfil profesional y su carga estimada (para indicar el nombre del recurso, cuando finalmente sé quién es, yo suelo utilizar el campo “Notes” del recurso).

 

Proceso Estimar la Duración de las Actividades:

Ahora, con la información disponible de las actividades y sus necesidades de recursos, ya puede comenzarse a trabajar en el proceso Estimar la Duración de las Actividades.
 

En Project, esto equivale a rellenar el campo “Duration”, con la duración más probable de la tarea.
 
Una nota sobre el concepto “duración más probable”. Cuando estimamos las duraciones de las actividades, hemos de tener en cuenta que una estimación sin un ± no es una estimación. Es decir, no damos una imagen muy profesional cuando comunicamos a los interesados que vamos a tardar exactamente 23 días en terminar una actividad.

¿Diremos también si terminamos antes o después de la hora de comer?
Si los expertos nos dan como estimación optimista 20 días, más probable 23 y pesimista 35, deberíamos estimar que tardaremos entre 20 y 30 días, con una confianza del 95%. O bien entre 22 y 27 días con una confianza del 68%. Estos cálculos se pueden aproximar rápidamente con las fórmulas de “estimación por tres valores” (que también se conoce como estimación PERT):

En todo caso, el dato que deberíamos entrar en Microsoft Project para esta actividad es siempre la duración más probable, es decir, 23 días. Project necesita que sea así para calcular el camino crítico.

 

Proceso Desarrollar el Cronograma:

El último proceso de planificación del tiempo es el proceso Desarrollar el Cronograma. Al alimentar el cronograma con la información de las duraciones, es muy probable que se obtenga un plazo superior a la fecha límite. Tras aplicar una serie de alternativas y técnicas de compresión (o de renegociar las restricciones, por ejemplo aumentando el presupuesto) se consigue ajustar el cronograma a las necesidades del proyecto.

En este proceso tiene especial importancia la determinación del camino crítico, ya que si se trata de comprimir, hay que empezar por las tareas críticas. Gracias a Project, el Director de Proyectos ya no tiene necesidad de calcular manualmente el camino crítico, basta con visualizar las tareas críticas en la vista “Tracking Gantt” o en la vista “Network Diagram”, o bien comprobar el valor del campo “Total Slack = 0”.

Posted by Jose Barato
Tomado de: http://jose-barato.blogspot.com.es/2012/11/los-procesos-de-pmbok-con-microsoft.html

Formulación de proyectos, Entrenamiento Bogotá Innova

¿Como se si mi proyecto es viable?

Video: ¿Cómo se si mi proyecto es viable? 

Tomado del siguiente ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=z62uBMGpzoA&utm_campaign=Viabilidad+de+un+proyecto&utm_source=hs_automation&utm_medium=email&utm_content=16446446&_hsenc=p2ANqtz--oOAFCMxKsK3QBFUGFlI7JrYOdQ0o9sskTyHRooNyubF4m9fiXKRQlouxiPozZCIq_wY0mAiSYapjXhKROqNdSLoS6zzUNLWBeneMK7cONI18L0DQ&_hsmi=16446592